Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu học Mỹ Hưng
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
CHÍNH TẢ: KỲ DIỆU RỪNG XANH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:30' 31-10-2013
Dung lượng: 31.0 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:30' 31-10-2013
Dung lượng: 31.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Chính tả
Chính tả Nghe- viết: KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục đích yêu cầu - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng 1 đoạn của bài: Kì diệu rừng xanh. - Biết đánh dấu thanh ở các tiếng chưa yê, ya . II. Đồ dùng D-H: - Bảng phụ ghi ND bài tập 3. III. Hoạt động D-H: A. KTBC: - HS viết những tiếng chứa ia / iê trong các thành ngữ, tục ngữ sau và nêu quy tắc đánh dấu thanh trong những tiếng ấy. - Sớm thăm tối viếng. - Trọng nghĩa khinh tài. - Ở hiền gặp lành. - Làm điều phi pháp việc ác đến ngay. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - T nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. Hướng dẫn HS nghe - viết :
- T đọc bài viết - HS đọc thầm lại bài chính tả, chú ý những từ ngữ dễ viết sai: ẩm lạnh , rào rào , gọn ghẽ , len lách , mải miết. - HS gấp sách, nghe đọc và viết bài . - T đọc toàn bài. HS dò bài, HS đỏi vở soát lỗi cho nhau - T Chấm chữa bài.(10 bài) - T nêu nhận xét chung 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : * Bài 2 : HS nêu yêu cầu bài tập. Trần Minh Việt Trường tiểu học Vĩnh Kim - Lớp 5 - HS viết các tiếng có chứa ya , yê . - Lên bảng viết nhanh các tiếng tìm được. - Nhận xét cách đánh dấu thanh. - Đáp án: Khuya, truyền thuyết, xuyên, yên. * Bài 3 : HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh minh hoạ để làm bài tập. - Đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên. - Đáp án: Thuyền, thuyền, khuyên. * Bài 4 : HS quan sát tranh để làm bài tập . - Đáp án: yểng , hải yến , đỗ quyên .
4. Củng cố - dặn dò : - T nhận xét tiết học. Nhắc HS về nhà làm lại thêm bài tập 3, 4.
Chính tả Nghe- viết: KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục đích yêu cầu - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng 1 đoạn của bài: Kì diệu rừng xanh. - Biết đánh dấu thanh ở các tiếng chưa yê, ya . II. Đồ dùng D-H: - Bảng phụ ghi ND bài tập 3. III. Hoạt động D-H: A. KTBC: - HS viết những tiếng chứa ia / iê trong các thành ngữ, tục ngữ sau và nêu quy tắc đánh dấu thanh trong những tiếng ấy. - Sớm thăm tối viếng. - Trọng nghĩa khinh tài. - Ở hiền gặp lành. - Làm điều phi pháp việc ác đến ngay. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : - T nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. Hướng dẫn HS nghe - viết :
- T đọc bài viết - HS đọc thầm lại bài chính tả, chú ý những từ ngữ dễ viết sai: ẩm lạnh , rào rào , gọn ghẽ , len lách , mải miết. - HS gấp sách, nghe đọc và viết bài . - T đọc toàn bài. HS dò bài, HS đỏi vở soát lỗi cho nhau - T Chấm chữa bài.(10 bài) - T nêu nhận xét chung 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : * Bài 2 : HS nêu yêu cầu bài tập. Trần Minh Việt Trường tiểu học Vĩnh Kim - Lớp 5 - HS viết các tiếng có chứa ya , yê . - Lên bảng viết nhanh các tiếng tìm được. - Nhận xét cách đánh dấu thanh. - Đáp án: Khuya, truyền thuyết, xuyên, yên. * Bài 3 : HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh minh hoạ để làm bài tập. - Đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên. - Đáp án: Thuyền, thuyền, khuyên. * Bài 4 : HS quan sát tranh để làm bài tập . - Đáp án: yểng , hải yến , đỗ quyên .
4. Củng cố - dặn dò : - T nhận xét tiết học. Nhắc HS về nhà làm lại thêm bài tập 3, 4.
 






Các ý kiến mới nhất